Discours et débats

L'apprentissage en langue seconde dans les universités canadiennes

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Déclaration faite le 29 octobre 2009 par la sénatrice Claudette Tardif

L'honorable Claudette Tardif (leader adjoint de l'opposition) :

Honorables sénateurs, ma question s'adresse au leader du gouvernement au Sénat.

Le commissaire aux langues officielles indique des lacunes importantes dans son étude intitulée Deux langues, tout un monde de possibilités : L'apprentissage en langue seconde dans les universités canadiennes. Les lacunes qu'il identifie empêchent les étudiants de parfaire leurs compétences dans nos deux langues officielles pendant qu'ils poursuivent leurs études supérieures et se préparent à intégrer le marché du travail.

Il recommande que le gouvernement fasse preuve de leadership et convoque les représentants des 84 universités, des organisations à caractère éducatif et des gouvernements, ainsi que des spécialistes de l'apprentissage linguistique, afin de discuter des moyens d'améliorer les possibilités d'apprentissage en langue seconde dans les universités. Le gouvernement a-t-il l'intention de suivre cette recommandation et de convoquer une telle rencontre?

Veuillez s'il vous plait appuyer ici pour lire la question de la sénatrice dans son intégralité


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